高一必修上八单元《把握古今词义的联系与区别》课堂实录
【教学设想】 “把握古今词义的联系与区别”学习任务旨在引导学生探究古代汉语一词多义规律,把握古今词义的不同,做到在语境中准确理解词义,避免以今律古、望文生义。具体学情表现为:一是对文言词语积累有限,尚未形成良好的古文语感,语境变化后缺少迁移...
【教学设想】 “把握古今词义的联系与区别”学习任务旨在引导学生探究古代汉语一词多义规律,把握古今词义的不同,做到在语境中准确理解词义,避免以今律古、望文生义。具体学情表现为:一是对文言词语积累有限,尚未形成良好的古文语感,语境变化后缺少迁移...