课后习题答案-j9九游会登录入口

课文主题 本文作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。 教材课后习题答案 1.、反复朗读课文，体...

believe2020-07-31五年级语文上册学习教学资料 阅读(1336)

课文主题 《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。 《题临安邸》是一首政治讽刺诗。是作者林升看到中原国土全被金人侵占，然而南宋朝廷却一味苟且偏安，寻欢作乐，为吐心头的愤恨，表达对...

believe2020-07-30五年级语文上册学习教学资料 阅读(310)

课文分段 第一部分(1-4)：写“我”渴望买一本《青年近卫军》，想得“失魂落魄”。 第二部分(5-37)：写母亲给钱让“我”买书的经过，彰显出伟大的母爱。 第三部分(38)：如愿以偿，“我”终于拥有了这本想买书。 十、课文主题 本文记叙了母...

believe2020-07-30五年级语文上册学习教学资料 阅读(1084)

课文分段 第一部分（1）：先总说松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，再具体描写松鼠漂亮的外形特点。 第二部分（2）：从松鼠的活动范围和活动时间两个方面来说明松鼠驯良的性格特点。 第三部分（3-4）：侧重写了松鼠乖巧的行为特征。 第四部分（5）：介绍...

believe2020-07-30五年级语文上册学习教学资料 阅读(2029)

课文分段 第一部分（1-3）：介绍了太阳远、大、热的特点。 第二部分（4-8）：说明了太阳和人类的密切关系。 课文主题 这篇课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。 教材课后...

believe2020-07-30五年级语文上册学习教学资料 阅读(2148)

主题思想： 本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 教材课后习题答案 1.课文主要表达了怎样的情感？ ...

believe2020-07-28五年级语文上册学习教学资料 阅读(813)

课文主题 《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“少年中国”，号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。表达作者热切盼望祖...

believe2020-07-28五年级语文上册学习教学资料 阅读(1186)

教材课后习题答案 2.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容，从三首诗的题目中，你能了解到哪些信息？ “示儿”这个诗题意思是：给儿子看。也就是说这首诗是写给儿子看的。 “题临安邸”这个诗题意思是：题写在临安旅店里的诗。题目告诉我们写诗的地点...

believe2020-07-28五年级语文上册学习教学资料 阅读(260)

教材课后习题答案 1、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？     牛郞和老牛相处： 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛...

believe2020-07-27五年级语文上册学习教学资料 阅读(1138)

课文分段 第一段（第1自然段）：交代故事流传的地点。 第二段（第2-6自然段）：写海力布救了龙王的女儿，龙王为了感谢他，把嘴里含着的宝石送给了海力布。 第三段（第7-10自然段）：写海力布利用宝石知道了灾难要来的消息。并为了拯救乡亲们牺牲了...

believe2020-07-27五年级语文上册学习教学资料 阅读(1692)