八年级语文上册学习教学资料-j9九游会登录入口

“山川之美，古来共谈。”在同学们的齐声朗读声中，语文课拉开了序幕，我们学习的是《短文两篇》。 《答谢中书书》是一篇骈文。在典雅的骈句中，我们读出了文字的韵律，看到了巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的...

believe2023-11-06阅读(4)

赏析词语即分析句中词语的表达效果（词语的好处、妙处），题干中通常出现“品味”“品析”等提示词语。 【考查题型】 1.品析下面句子中的加点词，说说有什么表达效果。 2.请赏析第xx段中加点字的表达效果。 3.请结合语境，品味下面句子中加点的语...

believe2023-11-06阅读(17)

“微镜头”之一“分享.质疑”  师：2000年，法国《世界报》在全球范围内评选出1001至2000年间的12位世界级杰出人物，苏轼是中国唯一入选者，他被授予“千古英雄”的称号。 师：你对苏轼了解多少呢？谁分享一下。 生：苏轼是唐宋...

believe2023-11-06阅读(4)

周一满怀期待上了这节情境化新课，效果如我所愿。此刻希望我能在写教学反思的同时获得新的灵感，为下一次教学储备创意。 教学环节： 设置情境 （假如你就是杜小康，因家道中落被迫辍学去放鸭，一起期待你的孤独之旅吧） 孤独之旅第一站：感受孤独 （梳理...

believe2023-11-05阅读(2)

教学设计 一、导入    没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。    水都...

believe2023-11-03阅读(3)

一．导入新课，检查阅读师：“智取生辰纲”选自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”，是《水浒传》中着力描写的精彩片段之一。大家都做过阅读了，请试着简要地说说这个故事。（开端，发展，高潮，结局）两个学生先后说。发现有学生讲不清楚...

believe2023-11-03阅读(5)

情景创设：招募2024年爱国诗文朗诵会参赛选手。 “微镜头”之一“分享.质疑” 师：同学们，老师给大家带来了一首诗，请大家齐读：北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。猜一猜，这首诗写的是什么树？ 生：白杨树。 师：对，这首诗是著名...

believe2023-10-30阅读(4)

一、病句辨识 常见的语病类型有成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、结构混乱、不合逻辑。 1.成分残缺或赘余。 (1)成分残缺 成分残缺主要有缺主语、缺谓语、缺宾语、缺状语、缺介词、缺关联词等。如: ①通过特级老师的这次讲课,对大家...

believe2023-10-23阅读(17)

分段，写段落大意，是我们七零后读初中时，语文老师常用的教学方法。 现在的语文课上，很少能见到“分段，写段落大意”的课堂活动了。 我有时候，喜欢把这样的“传统”教学方法，称为“通俗手法”。 这次备教《社戏》，误打误撞地，居然用了这个通俗手法，...

believe2023-10-22阅读(6)

1.文学常识 《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿q正传...

believe2023-10-21阅读(5)