二上《一封信》教学反思
《一封信》这篇课文学完了,本来应该讲完了直接写的,我想那样可能更有感觉,可是有时候忙起来就没时间写了,后来想想要不算了不写了,但是日更的念头逼着自己还是要写一下。 这节课在讲解时候有一个地方很让我触动。在给同学们讲解第一封信的时候让孩子们说...
《一封信》这篇课文学完了,本来应该讲完了直接写的,我想那样可能更有感觉,可是有时候忙起来就没时间写了,后来想想要不算了不写了,但是日更的念头逼着自己还是要写一下。 这节课在讲解时候有一个地方很让我触动。在给同学们讲解第一封信的时候让孩子们说...
今天听了一节《一封信》的一节课,来写写自己听后的感受吧! 课后习题的设计 本课的课后习题,第一题是想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?画出相关语句,把信读出来。 这道题旨在提升学生提取文本信息的能力,课文的第7段和第14段写的主要是...
生活是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。 – 卢梭 01 文本解读《一封信》是二年级上册第三单元的课文。课文记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事。露西前后写了两封信,第一封信是露西独自写的,第二封信是在妈妈的帮...
教材解读: 《一封信》的作者是德国的鲍圭埃特,文章记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。 课文通俗易懂,充满温情。文题是“一封信”,其实故事中的露西前后写了两封信。第一封是露西独自写的,因为...
参考答案 参考答案
01 我会写 封fēng(尘封、封住、一封信) 信xìn(信封、相信、信使) 今jīn(今天、今日、今年) 写xiě(书写、大写、写字) 支zhī(分支、一支、支部) 圆yuán(圆圈、圆形、圆球) 珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔) 笔bǐ(...
[qq-video vids=s0781z6g6v5] 爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始...