从《动物笑谈》里笑看人生
从《动物笑谈》里笑看人生 动物与他真奇妙,它们可以对着他哭也可以对着他笑,可以嘎嘎喊妈妈,也可以陪着他闹。本来谈的是动物,但说的却是人生之道。这就是《动物笑谈》,这就是奥地利生态学家、动物心理学家、动物习性专家,1973年获得诺贝尔生理医学...
从《动物笑谈》里笑看人生 动物与他真奇妙,它们可以对着他哭也可以对着他笑,可以嘎嘎喊妈妈,也可以陪着他闹。本来谈的是动物,但说的却是人生之道。这就是《动物笑谈》,这就是奥地利生态学家、动物心理学家、动物习性专家,1973年获得诺贝尔生理医学...
一、直接入题,检查预习 检查预读:说说作者笔下的小动物究竟是怎样的好笑。 二、阅读课文,词语匹配 1.布置任务:选择词语,与课文某一段落相匹配。时间:5分钟。 2.课件打出词语:匿...
教学目标: 1.通过设计征文栏目,参与各栏目投稿活动,建构栏目策划能力。 2.把握动物的特征及习性,体会劳伦兹对动物的挚爱情怀及献身科学的精神。 3.思考并即兴演讲“人与动物的相处之道”。 教学重点: 1.通过设计征文栏目,参与各栏目投稿活...
班级:成都电子科大实验学校初一(5)班 执教:徐杰 整理:刘敏锐 (上课,起立问好) 师:同学们,今天我们一起来学习一篇新的课文——《动物笑谈》。现在我来检查一下预习。 (出示ppt:检查预读:说说作者笔下的小动物究竟是怎样的好笑?) 生:...
教学目的: 1.了解作者,积累语言。 2.理解课文基本内容。 3.理解作者的科学精神与人文情怀。 教学目的 1.了解作者,积累语言。 2.理解课文基本内容。 教学内容与步骤 情景激趣: 劳伦兹(1903—1989),奥地利动物...