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  • 初中语文教材里的24个诗词典故

    【东篱】陶渊明《饮酒》:“采菊东篱下,悠然见南山。”后来“东篱”多借以表现辞官归隐后的田园生活或闲雅的情致。如李清照《醉花阴》:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。”【折腰】《宋书·隐逸传》载,陶渊明,曾做彭泽县令,因不肯“为五斗米折腰向乡里小儿…

    诗词赏析 2024年 2月 25日
  • 统编版语文三年级下册综合性学习《中华传统节日》教学设计、教学反思

    教学目标:1、了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时,各地有些什么习俗?并了解其丰富的内涵,这也是本活动的重点。2、通过收集交流传统节日的资料,诵读有关传统节日的诗歌等活动,培养学生的学习能力和语言表达能力。3、通过对中国传统节日的认…

  • 平儿因何不怕王熙凤?

    贾琏见平儿娇俏动人,便上去搂着求欢。平儿夺手就跑了,和贾琏隔着窗户说话。王熙凤刚一走进院子,便觉得有鬼,质问道:“要说话两个人不在屋里说,怎么跑出一个来,隔着窗子,是什么意思?” 平儿理直气壮,道:“屋里一个人没有,我在他跟前作什么?” 凤…

    细品红楼 2024年 2月 25日
  • 文言文文白对照:《猫犬》

    【原文】 猫犬 (《鹤林玉露》) 注释: ①东坡:苏轼,号东坡居士。 ②以:用来。 ③畜:饲养。奸:指奸邪之人。 ④不捕:指猫不捕鼠。 ⑤甚:更坏。 ⑥疾视正人:嫉恨正直的人。疾视:敌视,怒目而视。怒目而视。本句由写猫、犬转而为写人。 ⑦非…

    古文翻译赏析阅读 2024年 2月 25日
  • ​从清道夫贝波中,读到“庖丁解牛”——《毛毛》读有所思之一

    陶还书给我,《毛毛》又回到我的手中。个人生命特质的缘故,初读时,我并没有像其他小伙伴那样震撼——对我来说,《毛毛》中“灰先生”掠夺掉的时间这一困惑,早早观察到了,与我纠缠日久。但,怎么可能不触动呢?最早让我心动的,不是主人翁毛毛,而是一个配…

    课外名著导读 2024年 2月 25日
  • 泥古者愚

    纪昀(清)刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,…

    古文翻译赏析阅读 2024年 2月 24日
  • 七年级下册文学常识知识点清单

    第一单元知识点 第1课《邓稼先》 1.文学常识 《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。 传记,是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹。传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。 2.文章思想内容 本…

  • 文言文阅读:《鹦鹉灭火》

      本文选自《宣验记》,南朝宋刘义庆著。《宣验记》是一部专记“经像之显效”、“应验之实有”的志怪小说。宋时亡佚,鲁迅《古小说钩沉》辑得三十五则。 本故事也见于《艺文类聚》卷九十一、《初学记》卷三十、《六帖》卷九十四,《太平御览》卷…

    古文翻译赏析阅读 2024年 2月 24日
  • 三年级(下)小练笔选题汇总

    三年级开始,雄心满满地要进行各种小练笔,怎料上学期变故丛生,不断停课。 后半学期在习作上几乎停滞,作文、日记、练笔都没能做更细致详尽的要求和指导。 新学期,新气象,只要练起来,手就不会生。 我们班的孩子有大量的阅读打底,从一年级来就被“喂”…

  • 四下第2课:《乡下人家》课后小练笔

    上完《乡下人家》,课间,有小朋友问我是不是可以写课后的小练笔,我说课后服务作业就是这个。她开心得跳起来,说:“早就迫不及待了!” 我比小朋友更开心。学完一篇喜欢的课文,激发起不吐不快的强烈写作欲,还有什么比这更令人欣慰的呢? 《乡下人家》的…

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