三年级语文下册学习教学资料-j9九游会登录入口

三年级开始，雄心满满地要进行各种小练笔，怎料上学期变故丛生，不断停课。 后半学期在习作上几乎停滞，作文、日记、练笔都没能做更细致详尽的要求和指导。 新学期，新气象，只要练起来，手就不会生。 我们班的孩子有大量的阅读打底，从一年级来就被“喂”...

believe2024-02-24阅读(5)

教学目标： 1．会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵课文。 ...

believe2024-02-24阅读(8)

【教学目标】 1.会读檀、喂等7个生字，理解紫檀色的意思，积累文中表示颜色的词语。 2.初步感知火烧云的多变，通过关键词语找到火烧云颜色变化多而快的特点。 【教学过程】 关联阅读导入 师：同学们，上课啦！就像歌中所唱的，从天到地，从地到天，...

believe2024-02-23阅读(4)

【教学目标】 1.自主认读“窃、私”等生字，正确规范书写“宁、官”等生字，联系上下文理解“窃窃私语”等词语的意思。 2.在“有声图书馆”的情景中，梳理每个自然段主要内容，完成“录制解说目标”的任务；在对比中感受“最大、也只能、全”等用词的准...

believe2024-02-23阅读(7)

【教材分析】 《我们奇妙的世界》是统编小学语文教科书三年级下册第七组的首篇课文。本组课文的人文主题为“天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待着我们去寻找”，语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的 ”。纵观全文，主要有如下两个特色： 首先...

believe2024-02-23阅读(5)

教学目标： 1．会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵课文。 ...

believe2024-02-22阅读(8)

【教学目标】 1.确定写作内容，范文引路，习得写作方法。 2.能够理清过程，发现过程中的习俗，并围绕着一个意思把一段话写清楚。 3.了解中华传统文化，培养热爱祖国文化的情感，增强民族自豪感。 【教学过程】 一、情境导入，创设任务 1.情境导...

believe2024-02-17阅读(5)

【教学目标】 1.正确认读“吏”“摊”“栏”等生字，读准“都”“乘”“笼”等多音字。 2.通过填写“国宝名片”，了解《清明上河图》基本信息；通过默读课文画找关键意思，读懂课文第二至四自然段，了解《清明上河图》名扬中外的原因，感受国宝《清明上...

believe2024-02-17阅读(4)

【教学目标】 1.借助预习单，正确认读10个生字及生字组成的词语，能读准多音字“爪”。 2.正确朗读课文。借助国宝研究员“国宝档案”的制作，通过填写国宝信息，绘制国宝图样，解答国宝秘密等三个学习任务群，帮助学生读懂赵州桥的基本信息，感受赵州...

believe2024-02-17阅读(6)