同步练习（一） 答案
第一课时
一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。
肖 （ ） 欣 （ ）
丁 （ ） 周 （ ）
家 （ ） 由 （ ）
二、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。 ②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（ ）
2.这道菜的滋味不错。（ ）
3.听了老师的话，我心里很不是滋味。（ ）
参考答案：
一、屑 纸屑 掀 掀开 钉 钉子 绸 丝绸 嫁 陪嫁 迪 启迪
二、1.② 2.① 3.②
同步练习（二） 答案
第二课时
阅读文段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
1. 按要求写词语。
（1）描写人多的是： 、 ；
（2）描写食物品种多样的是： ；
（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是： ；
（4）用来形容图案花样变化多端的是： 。
2. 用“ ”画出最能体现父爱语句。
3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？
参考答案：
第二课时
1. （1）人山人海 密密层层 （2）各种各样 （3）恋恋不舍 （4）千变万化
2. 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，
但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，
3. 因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。所以对我来说是珍贵的。
类文阅读（一） 答案
妈妈的礼物
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，并关心地问：“孩子，你为什么哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听了，眼睛忽然一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你 世界；给了你 耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世界；给了你一双手，让你 世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为让你珍惜生命——去热爱这个世界。”
（选自《小学阅读指南》2004年11期）
1.“意味深长”的意思是 。它的近义词是 。
2．选择合适的词，填在文中的横线上。
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
3.读老人对孩子说的三句话，概括后填空。
妈妈给了你 ；给了你 ；还给了你 。
4.结合上下文思考：孩子为什么“陷入了沉思”呢？
5.你是一个知道感恩的孩子吗？你平时会为妈妈做什么呢？
【参考答案】
1.语言恳切而有分量，情意深长 示例：语重心长
2.明亮 观察 灵敏 倾听 走遍 改造
3.全世界 健康的身体 一颗爱心
4.因为孩子听了老人的话，他思考今后自己该怎样做。
5.示例：我是一个知道感恩的孩子。我平时会帮妈妈做力所能及的家务，会每天给妈妈倒杯水，捶捶背等，还会经常逗她开心。
类文阅读（二） 答案
鳝鱼骨里的妈妈滋味（节选）
小时候，我家门前的屋檐下摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。
妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种（推 维）生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。
每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会（洒 撒）一把葱花，关火。
鳝骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。
只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间（至 致）极的美味。
最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。
（选自《新作文(冰心少年文学)》 2017年第6期）
1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。
2.理解句子，完成填空。
“嗅觉似乎与视觉同时抵达” 意思是说 。“我”却“低着头绕过巷子，回到家里”是因为 。由此可以感受到“我”是一个 的孩子。
3.画线句子运用了 的修辞手法，请你再仿写一句。
4.文中的妈妈是怎样想方设法为孩子们增加营养的？
5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种什么滋味呢？把你的理解写下来。
【参考答案】
1.维 撒 至
2.在看到爆炒鳝鱼的大烟的同时，就闻到了爆炒鳝鱼的香味 炒鳝鱼的价钱很贵，吃不起 家庭贫困，非常懂事
3.设问 示例：竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
4.妈妈向卖鳝鱼的妇人要杀了鳝鱼剩下的骨头，向面包店要面包皮，熬鳝鱼骨汤，炸鳝鱼骨，为孩子们增加营养。
5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是母爱的滋味，一点一滴都是妈妈的爱。
