期末检测a卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营(43分)
1．正确、规范、美观地抄写诗句，再填空。(8分)
家祭无忘告乃翁
(1)这句诗中“祭”用音序查字法查字典应先查大写字母____，再查音节________。用部首查字法查字典应先查部首____，再查____画。
(2)“乃”共____笔，第一笔是____，音序是____，“乃”的意思有：①才；②是；③于是；④你，你的。本诗中的“乃”应选第____种解释，“乃翁”的意思是____________。
2．下列词语没有错别字的一项是( )(2分)
a．香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
b．振天动地 倾盆大雨 千篇一律 自作多情
c．天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安里得
d．囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
3．读拼音，写词语。(10分)
4．把词语补充完整，然后归类。(11分)
牵( )挂( ) ( )( )失色 ( )( )不休
( )( )不绝 得意( )( ) 失( )落( )
( )耳( )聋 ( )心( )血
(1)带有人体器官名称或部位的四字词语：___________________________________________________________________________。
(2)描写人物神态的四字词语：________________________________________________________________________________________。
(3)形容人说话的四字词语：__________________________________________________________________________________________。
5．选择恰当的关联词语填空。(4分)
即使……也…… 既然……就…… 只要……就……
不仅……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……
爸爸________技术高明，________积极肯干。再难的活儿，________一到爸爸的手中，__________能化难为易。________是别人不愿干的活儿，他________从不推辞。他觉得做难度大的活儿________人累一点儿，________能提高自己的技术。
6．按要求写句子。(8分)
(1)写连续的两句关于要努力读书的古诗。
________________________________________________________
(2)写一句关于勤俭节约的名言警句。
________________________________________________________
(3)这儿的景色真美，使我流连忘返。
改为反问句：________________________________________________________
改为双重否定句：________________________________________________________
(4)八月，桂花香。
改为夸张句：________________________________________________________
改为感叹句：________________________________________________________
(5)用“味道”的不同含义造句。
a．_____________________________________________________
b．_____________________________________________________
二、综合展示厅(7分)
7．选出下面各句运用的主要描写方法。(填字母)(4分)
a．语言描写 b．神态描写 c．动作描写
d．外貌描写 e．心理描写 f．环境描写
(1)(松鼠)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。( )
(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……( )
(3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( )
(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。( )
8．综合实践。(3分)
网络上曾流传着这样一句话：“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你的对面，你却在刷微信。”谈谈你对这句话的理解。
________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(10分)
9．《忆读书》的作者是________，她在某年的“六一”国际儿童节，给某个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是：________________________________。
10．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。描写秋天的古诗有________________________。
11．____________也好，____________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是________。
12．《太阳》是一篇__________________，运用了__________、__________、__________、__________等说明方法，说明了太阳______、______、______的特点。
13．美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，________________！
四)阅读检阅台(10分)
放学(节选)
妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
11点半，放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
孩子们往不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。
四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生们一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
经过一个庭院深深的大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近大铁门，狼狗就扑过来，小男生们尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生们又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
克利斯转弯，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅，在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。
地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。
妈妈很辛苦地等着。12点15分。
史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。
他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳声。
在距离放学时间一个小时零五分钟之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
14．“死党”在文中具体指_____________________________________。(1分)
15．文中写安安他们在放学路上做了很多事，请简要写出三件来：(1)________________________________________；(2)________________________________________；(3)________________________________________。(3分)
16．请试着补写第4自然段中省略号“省略”的内容：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
17．加批注是读书的好习惯，请细读第5自然段，从品词语、悟感情的角度，紧扣两个加点词语，把批注内容写在框里。(2分)
18．短文中不停地出现时间，如“11点半”“11点45分”“12点整”……为什么要这样写？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
19．题目：他(她)是______________小达人
提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达真情实感，书写工整。
期末检测a卷
一、1.抄写略。
(1)j jì 示 6
(2)两 ㄋ n ④ 你们的父亲
2．d
3．协调 繁殖 陷坑 轮换 抽象
懒惰 黎明 启迪 饱览 允诺
4．肠肚 大 惊 喋 喋 滔 滔 忘 形 魂 魄
震欲 呕 沥
(1)牵肠挂肚 震耳欲聋 呕心沥血
(2)大惊失色 得意忘形 失魂落魄
(3)喋喋不休 滔滔不绝
5．不仅 还 只要 就 即使 也 虽然 但是
6．(1)示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(2)示例：由俭入奢易，由奢入俭难。
(3)这儿的景色真美，怎么能不使我流连忘返呢？
这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。
(4)八月，桂花十里飘香。
八月，桂花多么香啊！
(5)示例：鱼汤味道真鲜美。
这首诗很有味道。
二、7.(1)d (2)e (3)b (4)f
8．示例：生活中很多人沉迷于微信，与亲人、朋友面对面交流的时间越来越少，以致造成了隔阂，让亲情、友情变得淡薄，因此我呼吁人们放下手机，多陪陪亲人与朋友。
三、9.冰心 读书好，多读书，读好书
10．黎明 夜晚 黄昏 早晨 示例：《山居秋暝》《枫桥夜泊》
11．“精彩极了” “糟糕透了” 爱
12．说明文 列数字 举例子 作比较 打比方 远 大 热
13．与天不老 与国无疆
四、14.安安的伙伴米夏儿、克利斯、史提方
15．(1)惊险地在短墙上跳上跳下 (2)在大铁门前逗狼狗 (3)跪趴在地上观察蚂蚁拖苍蝇
16．示例：小男生们有时会一不小心摔倒在地上，裤腿上沾满了地上的灰尘，但这并没有打消他们的兴趣，他们拍拍灰尘又爬上去，惊险地走几步，跳下来。
17.示例：“蹑手蹑脚”“狂喜尖叫”生动传神地刻画出孩子们逗狼狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童趣。
18．①记录事件的进程，推动情节发展。 ②表现妈妈等待的辛苦与焦急。 ③时间精确到分，突出孩子们活动的专注投入。
五、19.思路点拨：“达人”是网络常用语，意思是在某方面(学术、艺术、技术等)非常精通的人。选择一个你最喜欢的小达人，把题目补充完整，紧紧围绕他(她)擅长什么来写，突出他(她)的专长。 例文略。
期末测试b卷
时间：60分钟 满分：100分
基础百花园(35分)
一、给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。(3分)
誊(téng yù)写 勉(mián miǎn)强 风一更(gèng gēng)
龟(guī jūn)裂 悄(qiāo qiǎo)然 绿(lǜ lù)林好汉
二、读拼音写词语，把字写漂亮。(10分)
三、选择题。(8分)
1．下面各组词语中，没有错别字的一组是( )
a．津津有味 难以置信 索然无味 一知半解
b．千变万化 美中不足 决口不提 流光溢采
c．不可计数 浮想联翩 心旷神怡 恍恍惚惚
d．哀鸿遍野 政通人和 鬼计多端 举世闻明
2.下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是( )
a．我听了小明的解释后鼻子都气歪了。(气急败坏)
b．孙芳是个胆小的姑娘，做什么事儿都前怕狼后怕虎。(胆战心惊)
c．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做个知道感恩的人。(饮水思源)
3．“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用的说明方法是( )
a．列数字 b．举例子 c．作比较 d．打比方
4．下列属于神态描写的句子是( )
a．于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
b．海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”
c．母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
d．“月亮在哪儿呢？”我默默地想。
四、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。(6分)
( )( )如生 ( )( )吞枣 美中( )( )
心( )神( ) 生灵( )( ) 处心( )( )
( )衣( )食 足( )多( )
________________________________________________________________________________________________________________
五、按要求改写句子。(8分)
1．图书馆里那丰富的图书吸引着我。(改为比喻句)
________________________________________________________
2．听到他的一席话，使我恍然大悟。(修改病句)
________________________________________________________
3．这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________________________________________________
4．鲸听到什么声响。 鲸立即四散游开。(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________
主题训练营(17分)
六、积累与运用。(7分)
1．你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。你会用岳飞的名言“________________________________________________________________________”来劝告他。
2．小明不爱吃馒头，常趁人不注意扔掉。你可以用名言“______________________________________________________________________”来劝告他。
3．夫君子之行，__________________，俭以养德。非澹泊__________________，非宁静__________________。
4．半亩方塘一鉴开，______________________。问渠那得清如许？______________________。
七、按所学内容填空。(8分)
1．朱熹说，读书有三到，谓________、________、______。三到之中，________________________________________________________________________最急。
2．《忆读书》的作者是________，她给儿童写的指导读书的话是____________________________________________，告诉儿童______________________________________。
3．春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。
4．《太阳》是一篇________(文体)，本文介绍了太阳________、________、________的特点。没有太阳，就没有我们这个________________________。
八、语言实践。(2分)
《滚蛋吧！肿瘤君》讲述的是主人公熊顿从病倒到住院期间的各种小故事。漫画本身不仅没有一个癌症患者的绝望，反而台词幽默，画风生动，这种乐观向上、积极对抗病魔的态度震撼了大批网民。
1．请你说几句祝福熊顿的话。(1分)
________________________________________________________
2．你从熊顿身上学到的人生态度是_________________________________________________________________________________________________________________________________________(1分)
读写展示台(48分)
九、课内阅读。(9分)
珍珠鸟(节选)
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
1．解释词语。(2分)
不动声色：_______________________________________________
索性：___________________________________________________
2．请用一句话概括选文的内容。(1分)
________________________________________________________
3．从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
4．你觉得选文中的哪个句子写得很妙？请画上“ ”，用自己的话说说该句的妙处。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
5．请写一段描写连续性动作的话，所用动词不少于5个。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
十、课外阅读。(9分)
__________________
他是一名大学老师，却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想，并养成一个“不良”习惯：手里握着一个铅笔头，随时将所思所想记下来，从办公室、实验室到家里，到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”，闹出过不少笑话，直接影响到他后来的工作。
进校第十年，他四十岁，完成了一个很重要的设想，这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。但当他将设想课题提交学校之后，却遭到无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的怪想异说，毫无研究价值可言。别说拨给他科研经费，学校还要他倒贴卫生费呢。
他不甘心，克服重重困难，又费去十年的时光，终于做完了课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立卫生研究院。开始，研究院很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血，又一次被铅笔头所误。
但他仍然没有气馁，相反，经过很多年细致入微的研究，他越来越清楚研究的价值。得不到学校和研究院的资助，他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。
四年之后，他再次向研究院递交了报告。这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。两年后，他的研究获得成功。到2007年，这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年，他已是年届七旬的老人。
蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了四十年的铅笔头的故事。
1．从文中找出下列词语的反义词。(3分)
赞美( ) 能说会道( ) 一哄而散( )
2．本文是按照时间顺序写的，从文章中梳理出关键词语填在括号里。(3分)
进校第十年——( )——( )——两年后——( )
3．请给短文拟个题目，写在横线上。(1分)
4．读读画线的句子，如果你就是当时在场的记者，你会如何进行采访呢？卡佩基又是怎样回答的呢？想象当时的情景，写对话。(2分)
记者：___________________________________________________
卡佩基：_________________________________________________
记者：___________________________________________________
卡佩基：_________________________________________________
十一、习作展示。(30分)
这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟，注意语句通顺，有条理。
期末达标检测b卷
一、téng√ miǎn√ gēng√ jūn√ qiǎo√ lù√
二、黎明 漆黑 抑制 辛酸 脊背 侵略 梳理
繁殖 边疆 间隔
三、1.c 2.b 3.d 4.c
四、栩 栩 囫 囵 不 足 旷 怡 涂 炭
积 虑 丰 足 智 谋
示例：我们班的学习委员足智多谋，他读书非常认真，从来不囫囵吞枣，走马观花。
五、1.示例：图书馆里那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
2．示例：他的一席话，使我恍然大悟。
3．这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。
4．示例：鲸如果听到什么声响，就立即四散游开。
六、1.莫等闲，白了少年头，空悲切
2．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰
3．静以修身 无以明志 无以致远
4．天光云影共徘徊 为有源头活水来
七、1.心到 眼到 口到 心到
2．冰心 读书好，多读书，读好书 读书是非常好的，要多读一些有意义的书
3．黎明 夜晚 黄昏 早晨
4．说明文 远 大 热 美丽可爱的世界
八、1.示例：熊顿，祝你早日康复，让肿瘤永远滚蛋！
2．乐观、积极地面对生活中的一切困难，不悲观、不放弃，以一颗热爱生活的心，迎接一切挑战。
九、1.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 表示直截了当；干脆。
2．小珍珠鸟渐渐和“我”进行亲密接触。
3．我体会到小珍珠鸟已放下防备之心，与作者建立了真挚的友谊。
4．示例：它先是离我较远……再偏过脸瞧瞧我的反应。这句话运用了一系列动作描写，生动形象地写出了小珍珠鸟对“我”的试探，表现出小珍珠鸟想和“我”亲近。
5．示例：她轻轻地坐在椅子上，戴上眼镜，拿起绣布，捏起一根针，静静地绣起花来了。
十、1.嘲弄 不善言辞 蜂拥而至
2．又费去十年的时光 四年之后 到2007年
3．示例：铅笔头的故事
4．示例：请问您是如何坚持研究并取得成功的呢？ 我的坚持与成功是靠我的铅笔头。 铅笔头？ 对！铅笔头是我的灵感和研究的源泉。
十一、略。
