学 习 目 标
1.反复诵读，理解词的主要内容。
2.上片以“异”为线，赏读边塞风光和戍边生活；下片以“泪”串联，感受词人悲壮之情。
3.知人论世，更深入地了解范仲淹心怀天下、忧国忧民的政治理想。
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教 学 过 程
一、导入新课
范仲淹不仅是一位心怀天下的政治家，成就卓著的文学家，还是一位善于用兵打仗的军事家。今天，我们来学习他的一首边塞词《渔家傲·秋思》，来感受他的忧国忧民的情怀。
二、解词题
1.这首词的词牌名和题目分别是什么？
“渔家傲”是词牌名，规定词的形式，包括字数、句数和押韵，“秋思”是题目，揭示诗歌主要内容。
2.从题目猜测一下这首词可能写什么内容？
预设：从“秋思”的“秋”字看出，这首词应该是关于秋天的景色；“秋思”应该是“秋天里”的一些思想、思考、情思、思乡、思念等。
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三、读词文
1.听读《渔家傲·秋思》，听准字音，听出节奏。
塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂（zhàng）里，长烟落日/孤城闭。
浊酒一杯/家万里，燕然未勒（lè）/归无计。羌（qiāng）管悠悠/霜满地，人/不寐（mèi），将军白发/征夫泪。
2.自由朗读，读准字音，读出节奏。
3.学生齐读。
四、懂词意
1.结合注释，读懂词意。
学生结合注释，先自主理解词意，不懂词句画出，师生共同解决。
2.发挥想象，描述秋景
发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景。
上片：秋天到了，西北边塞的风光和江南不一样。大雁又飞回衡阳了，一点儿也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。崇山峻岭之间，暮霭沉沉，夕阳西下，孤零零的城门紧紧关闭。
下片：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早早回家。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡；将军战士们长期守卫边疆，白了头发，留下了伤心的眼泪。
3.齐声朗读，理解词意。
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五、析内容
（一）赏“异”景
1. 如果让你用一个字来概括边塞秋景的特点，你会用哪个字？
预设：“异”
2. 赏读上片内容，说说边塞秋景“异”在何处？
预设：
（1）“异”在边地的气候
“衡阳雁去无留意”，写出大雁都不愿意停留此地，毫无留恋飞往南方，可见边地环境的苦寒恶劣。与内地温暖舒适的环境形成反差。
（2）“异”在边地的声音
“四面边声连角起”写出边塞特有的声音：呼啸的西风，嘶鸣的马声，悠悠的羌笛声、士兵的厮杀声、敲打的战鼓声。这句从听觉角度写出了边塞与内地夜夜笙歌的截然不同。
（3）“异”在边地的城池
“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了“边城”特有的景象：一座孤城处于烟雾缭绕的崇山峻岭之间，夕阳西下时城门就已关闭。暗示了当时战事紧张，戒备森严，敌强我弱，危机四伏。这句从视觉角度给我们描绘了边塞荒凉壮阔的景象，与内地繁荣富庶迥异。
小结：上片写景视听结合，从听觉上写出了边地特有的声音，从视觉上写千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边地特异的风光。暗示当时战事紧张，敌强我弱的形势，为下片的抒情蓄势。
（二）悟“泪”情
1.如果让你用一个字来形容将士们的心情？你会用哪一个字？
预设：“泪”
2.赏读下片内容，说说将士们为何流泪？
（1）归家无期
“浊酒一杯家万里”
“一杯”和“万里”两个数量词巧妙相连，形成鲜明的对比，写出了边疆将士们想要借一杯浊酒消解乡愁，但因路途遥远，不知归途，乡愁更浓。
（2）功业未立
“燕然未勒归无计”
“燕然未勒”运用典故：东汉和帝元年，大将军窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，大破之，至燕然山刻石记功而还。
这一句写出了外患未除，功业未立，遥无归期。
既想回家，又渴望建功立业，却因功业未立不甘心就此还乡的矛盾心里。
（3）朝廷无为
“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”写出了将军士兵都熬成了白发，朝廷依然软弱无能，不修武备，不重边功。将士们只能紧闭城门，听着悠悠的羌笛声，看着满地的寒霜，留下无奈、悲壮的泪水。
小结：这首词描写了塞下奇异的景象,表现了戍边者的辛苦和思念家乡的感情,以及爱国、卫国的精神,同时还含蓄地表达了作者对朝廷腐朽软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。
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五、识“忧”人
据传欧阳修看到《渔家傲·秋思》这首词后，说范仲淹这首词是“穷塞主”之词，不像宋朝堂堂的大元帅写的词，而像边境上一个小部落首领、酋长写的，你怎么看？
补充材料：1038年西夏元昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。1040年，范仲淹被调到延州上任，可以说是“受任于败军之际，奉命于危难之间”。到任后，他一方面加紧军队训练，一方面在延州周围构筑防御工事，始终居于守势，不敢轻易出击，延州局势暂时稳定下来，但就整个形势来说，延州仍处于孤立状态。
预设：
由于宋朝当时面临的处境，范仲淹不可能写出豪气冲天、捷报频传的词，他写的正是当时北宋军中的现状，他看到了将士们在边塞的艰苦生活，体察到他们思家却又不得归的无奈，担忧着朝廷面临的边患处境。他始终忧虑着国家人民，所以才会写下“人不寐，将军白发征夫泪”这样悲凉的句子。那眼泪不仅为自己流，也为和他一样戍守边塞的士卒而流，更是为国家边防不得安宁而流。这首词在我来，正是一位心系天下的将帅之作。
六、课小结
《渔家傲·秋思》写边塞之景荒凉壮阔，抒家国情思真挚悲切。一首词，让我们看到了范仲淹的“忧乐观”，让我们感受到他忧国忧民的崇高情怀。他的人格厚德坚毅，他的风骨永世长存。
七、布置作业
1.背诵并默写这首词
2.课下搜集学过的边塞诗词并了解其特点。
