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三上【名师示范课】|七单元习作 《我有一个想法》教学实录-j9九游会登录入口

师:好同学们,这个预习单都完成了。完成了,既然完成了之后,我们就来学一篇新的习作,大家读课题预备齐。对我有一个想法。好同学们,你们最近在生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?板书:关注现象。而且你对这些现象有什么想法?板书:我的想法。好的,谁能告诉我,你最近对什么现象很关注?拿出你的预习单,我看你们都写了,我们交流一下。这个女孩,你关注什么现象了?

生:我关注到在家里吃饭的时候,弟弟拿着筷子在盘子里的菜翻来翻去,然后爸爸告诉他,在盘子里翻来翻去,会把你的口水粘到菜上,所以不能把筷子放到菜里翻来翻去。

师: 就是翻菜里边容易产生什么口水。你吃过你弟弟口水吗?——吃过。真吃过。其实他关注的一个是什么现象?要文明的用餐对不对?那你对你弟弟这种你感觉不文明用餐的一现象你有什么想法?

生:就是吃饭的时候夹到哪块菜就把它放到碗里,想吃哪道菜再重新去夹。

师: 好。他的想法是非常好的,我再找一个同学交流一下。这个女孩你关注了什么现象?

生:不能在墙上乱画。

师: 哦,不能在墙上乱画,那你有什么想法吗?

生:想法是因为一年级的每次都在下面乱画,而且会影响墙上的图片还有字。

师: 也就是不能在墙上干什么?乱画它会影响学校的美观。是不是只有一年级画,其他画没有?

生:以前我还看到了二年级的也在墙上乱画,而且还在楼道里跳来跳去的。

 

师: 你乱画过。

生:没有

师: 你看他是最有文明的。好,你坐下,我再找一个同学,这个女孩你关注了什么现象?

生:我关注了同学们周六周天不上学。嗯,同学们只会抱着手机玩,不做家务,我们应该在家里要积极帮妈妈爸爸做家务事。

师: 也就是你关注什么现象?有的同学一到周六周日只是在那玩什么玩手机,不帮助爸爸妈妈做什么家务。那你有什么想法?

生:我的想法是在家里要积极帮妈妈、爸爸妈妈做家务事,做个懂事的孩子。

师: 同学们给他鼓掌,老师们也给他鼓掌。这个孩子太懂事了。能够积极做家务。他关注了很多同学,星期六、星期天只是在那玩手机不做家务。好,不说了,我们就说到这好不好?好的,同学们,请你拿出你的预学单,选择一种你最为关注的现象或问题,在构思图表的第一行的关注现象的哪边,右边看,见了。把你关注的现象写在空格中开始,给你 2 分钟快速写。

 

 

 

师:好,停,就写到这好不好。

 

我们看你最为关注的现象,对这种现象的想法,我们把它写成一段话,如果有改进的办法或建议也可以写下来,写下后交给上级主管部门。希望自己的建议能够被采纳,让生活社会更美好更文明。你想不想你的建议被采纳。好多同学都被采纳,可是有奖励的。

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