知识点
一、学习目标
1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识”拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁；会写”拍、跑”等7个生字，写好足字旁。
2.正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
3.对应插图，联系生活，了解课文中的各项体育活动。
4.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。
二、我会写注音及组词
打：dǎ（打工、打开、单打）
拍：pāi（拍手、拍打、节拍）
跑：pǎo（长跑、飞跑、快跑）
足：zú（双足、手足、不足）
声：shēng（声音、风声、高声）
身：shēn（身后、全身、自身）
体：tǐ（身体、字体、全体）
三、我会认注音及组词
操：cāo（操场、早操、操练）
场：chǎng（场地、操场、上场）
拔：bá（拔牙、拔河、拔草)
踢：tī（踢开、踢球、踢毽子）
铃：líng（铃声、铃铛、电铃）
热：rè（热气、热闹、热水）
闹：nào（闹市、吵闹、闹心)
锻：duàn（锻炼、锻造、锻工)
炼：liàn（锻炼、炼钢、炼油)
四、多音字
场：chǎng（广场） cháng（赶场）
好：hào（好学）hǎo（好事）
五、近义词
打——击 跑——奔 热闹——喧闹
六、反义词
上——下 真——假 高——矮
热闹——冷清
七、认识偏旁
本课要认识“火字旁”，火字旁与四点底有什么联系吗?
“火”的甲骨文字形，像正在燃烧着的火焰。它本来的意思就是燃烧的火焰。“火”作偏旁时，如果在字的下部，常写作“灬”。凡由“火”组成的字，多与燃烧、火焰，干燥等有关。
八、理解词语
拔河：体育比赛的一种，两队在一条大绳子的两端用力
拉，把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。
锻炼：通过体育运动使身体强壮。
热闹：景象繁盛活跃。
九、问题归纳
找出带有“扌”和“足”的字，做做相应的动作，说说为什么这些字的偏旁分别是“扌”和“足”？
带有“扌”的字有：打、拔、拍，带有足字旁的字有：跳、跑、踢。
这些带“扌”的字都和手的动作有关，带有“足”的字都和脚的动作有关。
十、课文主题
本课以体育活动为主题，词语都是体育活动的名称，其中第一组的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二组的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更健壮。
同步练习
