时间:100分钟 满分:100分 得分:_________
一、积累与运用。（共42分）
1.读句子,根据拼音写词语。（5分）
地球就像一位hé ǎi（ ）可亲的母亲，用甘甜的乳汁bǔ yù（ ）我们。她无私地cì ɡěi（ ）我们宝贵的kuànɡ cánɡ（ ），以及赖以生存的自然zī yuán（ ）。所以我们要爱护她，保护她。
2.选字组词。(6分)
[绕 饶 浇] 缠( ) ( )水 富( )
[睹 渚 赌] ( )钱 烟( ) 目( )
[慨 概 溉] ( )括 灌( ) 感( )
[莹 荧 萤] ( )光 晶( ) ( )火虫
3.按要求填空。（5分）
“溢”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画；用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“滥”的意思有：①泛滥；②过度，没有限制；③不切实际浮泛。给下列词语中的“滥”选择正确的解释。
陈词滥调（ ） 滥用职权（ ） 洪水泛滥（ ）
4.指出下列句子所使用的说明方法。(8分)
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ( )（2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 ( )
（3）有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。 ( )
（4）地球的表面积是5.1亿平方公里。 ( )
5.按要求写句子。（8分）
（1）它不是谁的思赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（用加点的关联词语再写一个句子）
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（2）这么松散的地，简直是一张软床。（仿写句子）
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（3）我们一定必须要保护环境。（修改病句）
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（4）老人慢慢迈进小院。（把句子写具体）
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6.课文回顾。(10分)
（1）“ ,浪淘风簸自天涯。”这两句诗选自唐朝诗人 的《 》。
（2）《书湖阴先生壁》中“ ,两山排闼送青来”运用了拟人的手法,将“一水”“两山”写得颇富情趣。
（3）《只有一个地球》是一篇科学知识说明文。它通过“ ”“ ”“ ”这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们要精心保护 。
（4）《三黑和土地》写了以 为代表的农民重新获得土地的事情,体现了农民们 心情,抒发了农民 。
二、阅读与理解。（28分）
（一）阅读课文《只有一个地球》选段，回答问题。（15分）
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（ ），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.根据课文内容，在括号里填上恰当的关联词。（3分）
2.写出下列词语的反义词，填在括号里。（4分）
恩赐—（ ） 慷慨—（ ） 枯竭—（ ） 毁坏—（ ）3.读选段②填空。（5分）（1）文中列举的再生资源有：__________________________________。（2）再生资源，如果人们保护利用，就可以___________________；如果人们随意破坏，就可能____________________________。
（3）再生资源不能再生，一是因为_____________；二是因为_____________。
4.根据课内外知识的了解，请列举四种你所知道的生态灾难。（2分）_________________________________________________________________5.根据这两段的内容，设计一条有关保护和节约资源的广告语。（1分）
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（二）课外阅读。（13分）
土地
①吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花……往事历历在目。
②虫子差点儿吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，必定让你惊诧莫名。
③有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的电话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话？或者说这么多电话筒从瓜藤上垂下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听？
④你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作。总之，它们是有表情的，有语言的，是你生活的一部分，最后来到餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。
⑤你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜。干净、整齐而且陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。
⑥什么是生命呢？什么是人呢？人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处，人们终究会猛醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。
⑦那才是人类culture又一次伟大的苏醒。
1．根据解释，从文中找到相应的四字词语。（2分）
(1)（过去的事情）清清楚楚地重现在眼前。( )
(2)好像没有那么回事似的。( )
2．读第⑤段最后一句话，从全文看，作者为什么会有这样的感慨？（3分）
_____________________________________________________________________
3．第⑦段“伟大的苏醒”具体指什么？用“_____”画出来。（2分）
4．题目“土地”的两个深层含义分别是( )和( )。（4分）
a. 生命的根基
b．文化的源泉
c．农业的意义
d．远古的秘密
5．从全文看，下列赏析不正确的是( )。（2分）
a.作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样，“一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听”，这主要表达了作者对现代文明远离土地的忧虑
b．“这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束”主要表达作者享受自己劳动果实的一种幸福感
c．“那时候的人其实比我们洞明”主要是说，古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义
d.作者从自己种菜的小事人手，引申出文化思考的主题，这充分显示了本文“以小见大”的特征
三、习作。(30分)
以“环境保护”为话题，写一份倡议书。可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类……
提示：1.标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义，后面分点说明倡议的内容是什么，我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位，并写上日期。
第1部分 积累与运用 (44分)
一、读句子，根据拼音写字词。(6分)
地球是一个ɡuǒ( )着水蓝色“纱衣”的jīnɡ yínɡ( )球体。地球上曾经到处是山清水秀、yīnɡ ɡē yàn wǔ( )的景象，但由于人类的乱砍làn( )伐，我们这位hé ǎi kě qīn
( )的母亲身上已是千疮百孔。她不由发出kǎi tàn
( )：“孩子们，请善待我吧！”所幸，近些年，人们终于意识到自己的错误，开始注重对地球母亲的保护。
二、选字组词。(3分)
【睹 堵 赌】 ( )钱 添( ) 目( )
【慨 概 溉】 ( )率 灌( ) 感( )
三、给下列各题选择正确的答案。(12分)
- 下列加点字的读音与注释全部正确的一项是( )
a. 肆虐(niè) 璀璨(cuǐ) 山郭(guō) (姓)
b. 盘踞(jù) 威胁(xiè) 风簸(bò)(颠簸)
c. 蝈蝈(ɡuō) 铁锹(qiāo) 排闼(tà)(小门)
d. 参天(cān) 记载(zhǎi) 枯竭(jié)(干涸) - 下列句子中没有语病的一项是( ) a．因为遇到再大的困难，所以工程技术人员总能解决。 b．在音乐的伴奏声中，姑娘们跳起了动听的舞蹈。 c．为了避免发生类似错误，我们必须严格遵守纪律。 d．各个班级完善和建立了班级管理制度。
- 下列说法中，不正确的一项是( )
a．我国古代思想家试图用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。
b．人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。
c．唱歌跑调的人常被人们称为“五音不全”，这里的“五音”指五种音阶，即宫、商、角、徵、羽。
d．神话故事《女娲补天》中，女娲用来补天的石头叫“五彩石”，“五彩”是指黄、青、赤、白、黑这五种颜色。 - 和“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一样有对仗之美的句子是( )
a．故人具鸡黍，邀我至田家。
b．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
c．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
d．七八个星天外，两三点雨山前。 - 对下面文段所要表达的观点概括恰当的一项是( )
水是自然界的产物，是自然环境中最活跃的因素之一。水千变万化，塑造出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源。据有关资料显示，如果一个人不吃饭，依靠自己体内贮存的营养物质或消耗自体组织，可以活上一个月。但是一个人如果不喝水，连一周的时间也很难度过。
a．水创造出宝贵的湿地资源。 b．水是生命之源。
c．水是自然界的产物。 d．水千变万化。
- 下列说法中，不正确的一项是( )
- 林林要从清华大学西门到北京师范大学，最省时间的线路是( ) 图片 图片 a．方案1 b．方案2 c．步行 d．顺风车 四、指出下列句子所运用的说明方法。(填序号，4分) a.列数字 b.作比较 c.打比方 d.举例子
- 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ( )
- 十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。 ( )
- 地球是人类的母亲，是生命的摇篮。 ( )
- 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 ( )
五、按要求完成练习。(5分) - 它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(用加点的词语写一句话) (2分)
2. 校园门口的绿化区经常被人踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，以提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。(3分)行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑
六、给下面的句子排序，把序号写在括号里。(6分)
( )环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类的生存将造成严重的威胁。
( )因此，有理由说，保护各个物种，就是保护人类自己。
( )最近，有动物学家发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧减少，有些地区有数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在一夜之间消失的。
( )由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同生活，相互依存，相互制约，形成了一条相对平衡的生物链。
( )因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍恶化。
( )生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感度却比人类要高。
七、根据课文内容填空。(8分)
1.《浪淘沙》(其一)中描写黄河奔流的雄伟气势的诗句是“_____________，___________”。《书湖阴先生壁》中描写庭院之美的诗句是“___________，_____________”。
2. 《江南春》是代诗人_______写的一首描绘江南春景的诗，诗中表现江南春光晴朗之景的诗句是“________，________”。
第2部分 阅读与欣赏 (20分)
八、课内阅读。(10分)
青山不老 (节选)
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
1. 在选段中找出下面词语的近义词。(2分)
告别——( ) 领会——( )
2. 选段主要写了作者的_，联系全文来看，它起到了_____________的作用。“另一种东西”表面指的是_________________________________________，
实际指老人________________________________
_____________________________________。(4分)
3. 选段中的破折号的作用是( ) (2分)
a．表示解释说明。 b．表示总结上文。
c．表示话题的转换。 d．表示声音的延长。
4. 对“青山是不会老的”理解正确的一项是( ) (2分)
a．山上的树木四季常青，一直都是郁郁葱葱的。
b．老人执着、崇高的精神将永远流传。
九、课外阅读。(10分)
大地母亲的眼泪
亚马孙河曾是一条绿色的河， 因为这里有地球上最大的热带雨林守护着它；亚马孙河流域曾是动植物的王国，因为这里有绵延不尽的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林东西长3400千米，南北宽2000千米，覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里约有3000万个生物物种，是动植物繁衍生息的理想场所。难怪有人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”。它的确像大地母亲的一片肺叶，呵护着大地母亲的健康与安全。
然而，现在，亚马孙河河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使牧场自南向北不断扩张。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。进入90年代， 毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，巴西大西洋沿岸一带的森林面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。大地母亲流下的苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。 (有删改)
- 这篇文章的主要观点是( ) (2分)
a．亚马孙河流域的热带雨林是动植物繁衍生息的理想场所。
b．人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
c．自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能生存。 - 读文中画线的句子，联系上下文填空。(2分)
“大地母亲的肺叶”是指____________________，
“遭受侵害”主要是指______________________。 - 造成“大地母亲的肺叶”千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。(2分)
(1)________________________________________
(2)________________________________________ - 下面的句子分别与本单元课文《只有一个地球》中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。(4分)
(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
(2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。
第3部分 表达与交流 (36分)
十、语言实践。(6分)
自创建全国文明校园以来，学校规定禁止带零食进校园。这个规定引起了大家的讨论，不同角色的人有不同的看法，请你换位思考，说说他们的观点分别是什么。
老师：___________________________________
值日生：_________________________________
“吃货”们：_____________________________
十一、习作展示。(30分)
图片下面的漫画描绘的情景，在我们的周围随处可见。很多人都知道一次性餐具会造成环境污染，但为了贪图方便，却一再使用。殊不知，使用一次性餐具，不但会影响环境，还可能危害自身健康。请写一份倡议书，号召同学们不要使用一次性餐具。要求观点合理，格式正确。
参考答案
一、裹 晶莹 莺歌燕舞 滥 和蔼可亲 慨叹
二、赌 堵 睹 概 溉 慨
三、1. c 2. c 3. b 4. d 5. b 6. a
四、1. b 2. a 3. c 4. d
五、示例：1. 他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力和积累。
- 行人绕道，花草含笑。 六、 4 6 1 5 3 2 七、1. 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽
- 唐 杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
八、1. 道别 领悟 - 所想 总结全文 老人创造的这片绿洲
开辟荒山、绿化家园的精神和造福后代的情怀 - a 4. b
九、1. c - 亚马孙河流域的热带雨林
人们毁林伐木，使热带雨林锐减 - (1)伐木卖钱，扩张牧场。
(2)种植经济作物，毁掉森林。 - (1)地球所拥有的自然资源也是有限的。
(2)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
十、示例：老师：零食一般热量高，且多数没有营养，吃这些食物会影响到我们正常吃饭，影响到我们的健康。这个规定很有必要。
值日生：有的同学吃完零食后把包装纸随手乱扔，影响了整洁的校园环境。这个规定有利于维护校园环境。
“吃货”们：平常饿了的时候吃一些零食垫一垫很有必要。虽然很想吃零食，但是为了校园环境，我会尽量克制，努力遵守规定。
十一、思路点拨：根据倡议书具体格式和内容的要求，从一次性餐具给环境污染及人类自身带来的危害等角度出发，号召同学们不要使用一次性餐具。倡议内容要写清楚，可分点说明。 例文略。
- 唐 杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
